miércoles, 4 de diciembre de 2013

Ensayo

Por regla general se supone que los docentes no consiguen beneficios, por lo tanto el docente se enfrenta a un sinfín de retos buenos, y muchas veces complicados durante el tiempo en que ejercerá su profesión.  Son retos directos e indirectos a su persona pero que al fin y acabo le generaran un beneficio u afectación cuando se cumpla.Uno de los retos para muchos maestros y no solo para aquellos que fueron aprendices de la normal antigua, si no para muchos que también acaban de egresar de las normales es la MODERNIDAD, la cual muchas veces en vez de beneficiar, perjudica, ya que con ella se generan cambios en los modelos de enseñanza, en los currículos, en las pruebas estandarizadas, los controles técnicos entre muchas cosas más y esto genera que los maestros pierdan la orientación y el poder en su trabajo, y con eso la el compromiso, los objetivos ya planteados en ellos y sus ganas de enseñar se van perdiendo con el tiempo. El reto de esto claro está, en que un docente sepa llevar todos estos cambios de buena manera y que poco a poco los adapte a su forma de trabajar. Ya que es importante que se generen estos cambios en nuestra labor de buena manera porque no solo la modernidad se ve en el ámbito escolar si no en todos los ámbitos que conllevan a la sociedad a una mejor vida, por lo tanto si en la escuela se está preparando a cada alumno para que en un futuro sean capaces de llevar a cabo una vida competente, no se puede dejar que los maestros no se actualicen o no se modernicen.Los aspectos que el maestro debe tener en cuenta para poder generar los cambios en su trabajos es el contexto, la forma en la que se vive en donde da clases, su política, la economía de ese lugar, y sobre todo la forma de ser la sociedad de esa comunidad. Alejandra Carrillo

DE PANZAZO DOCUMENTAL


LOS DESFASES DE LA EDUCACIÓN CON RESPECTO A LOS CAMBIOS PRODUCIDOS.


folletos exposiciones grupales. las desmotivaciones de una practica docente.


Actividad en equipo. Cuadro comparativo educación en FINLANDIA Y MEXICO.


Actividad en equipo: planeación de temática. Tema: el aula como ambiente alfabetizador.

Propósito: que los futuros docentes aprendan a crear un aula alfabetizado para crear un ambiente sano. 


Actividad en equipo mapa conceptual: las desfases de la educación con respecto a los cambios producidos en la sociedad, la ciencia y la tecnología.